Carácter: Administración Autonómica Educativa
Ámbito de trabajo: Comunidad de Madrid
Líneas de trabajo:
Dirección:
C.R.I.F. Las Acacias. Departamento de Educación Ambiental
C/ General Ricardos, 179 - 28025 Madrid
Tel: 91 5251893 / 91 5250893 - Fax: 91 5255888
Correo-e: crif.acacias@educa.madrid.org
http://www.educa.madrid.org/web/crif.acacias/
El Centro Regional de Innovación y Formación 'Las Acacias', creado por el Decreto 3/2001, de 18 de enero, (BOCM de 25 de enero) como Centro de Formación de régimen singular, tiene como finalidades la gestión e impartición de actividades de formación del profesorado de carácter especial, bien por su índole innovadora y experimental o por dirigirse a colectivos específicos de profesores, y el impulso a las actividades de innovación didáctica.
El Centro se adscribe a la Dirección General de Ordenación Académica de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid con dependencia directa del Área de Formación del Profesorado.
Las actividades formativas o de innovación que planifica y desarrolla el C.R.I.F. Las Acacias, tienen como destinatarios a los centros educativos de la Comunidad de Madrid en los que se imparten enseñanzas en niveles anteriores a la universidad, considerándose sus actividades de ámbito regional, independientemente de la ubicación concreta en que se desarrollen.
EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
La Dirección General de Ordenación Académica, a través del Servicio de Formación del Profesorado, ofrece a los centros educativos públicos y concertados diversas experiencias curriculares, desarrolladas en Granjas-Escuela, Talleres de Naturaleza, Sendas Ecológicas y Albergues Juveniles, con el fin de formar al profesorado para incorporar la Educación Ambiental al sistema educativo y que el alumnado desarrolle actitudes de comprensión y de respeto hacia su entorno adquiriendo nuevas pautas de comportamiento.
Las finalidades del Programa de Educación Ambiental son:
Todas las actividades se ofrecen en una convocatoria anual y se llevan a cabo en centros con equipamiento específicos ubicados en los distintos ambientes naturales, rurales y urbanos, característicos de la región. Estos centros son los siguientes:
CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Las experiencias curriculares diseñadas dentro del programa de educación
ambiental del C.R.I.F. Las Acacias se organizan según la etapa educativa a la
que vaya destinada y requieren el cumplimiento de las siguientes fases:
El profesorado participa con carácter obligatorio en las sesiones de preparación que se realizan en los centros de Educación Ambiental dirigidas por los equipos pedagógicos respectivos.
Los objetivos de estas sesiones son:
El profesorado con su alumnado, debe realizar las actividades oportunas para lograr el máximo aprovechamiento de la experiencia, utilizando los materiales y orientaciones proporcionados en la sesión preparatoria.Para ello, se sugiere que el profesorado:
Durante la estancia en los centros del Programa de Educación Ambiental se
realizan actividades con la participación de alumnos y profesores, apoyados por
los equipos pedagógicos correspondientes. Su duración varía entre uno y cinco
días.
Las actividades se basan en los conocimientos previos del alumnado, el contacto
directo con el entorno y el trabajo en equipo.
La formación adquirida y las experiencias y vivencias derivadas de la estancia en el Centro de Educación Ambiental se podrán utilizar en el aula para posteriores trabajos de profundización.
En el encuentro final, el profesorado intercambiará los trabajos realizados como aplicación de las experiencias, valorando los resultados obtenidos y reflejados en los diferentes documentos que se han ido cumplimentando durante la experiencia curricular.
OFERTA EDUCATIVA DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL (ORGANIZADA POR
CICLOS)
ESTANCIA EN LA GRANJA-ESCUELA INFANTIL
Visitas de un día y estancias de dos, tres o cuatro días en régimen de pensión
completa en la Granja-Escuela Infantil.
Durante la estancia, el alumnado y el profesorado realizarán actividades en
corrales, huerto, bosque y talleres. Estas actividades se organizan en
diferentes unidades didácticas: "La lana", "El pan", "El
huevo", "Los animales del corral", "Las plantas del
huerto", "El bosque", "El árbol", "El papel
reciclado", "Las plantas aromáticas y medicinales".
A lo largo de la experiencia se proponen diferentes actividades de animación
colectiva, preparadas en función de las necesidades de los niños/as. La
programación concreta de cada grupo de alumnos/as se efectuará conjuntamente
entre su profesorado y el equipo educativo de la Granja, a partir del
repertorio de actividades que se ofrece.
SENDAS Y OTRAS ACTIVIDADES DE INTERÉS AMBIENTAL
Se ofrecen las experiencias "El parque de mi barrio" y "Residuos y
reciclaje. Aulas itinerantes".
En la senda "El parque de mi barrio", el profesorado deberá asistir a
dos sesiones de formación. Posteriormente, deberá realizar las actividades
programadas con el alumnado en un parque próximo al Centro escolar, en el
horario que el profesorado determine. En la senda "Residuos y reciclaje.
Aulas itinerantes", el profesorado deberá asistir a una sesión de formación
en la que se describirá la actividad que se llevará a cabo cuando los monitores
acudan al Centro escolar.
ESTANCIA EN LA GRANJA-ESCUELA INFANTIL
Visitas de un día y estancias de dos, tres o cuatro días en régimen de pensión
completa en la Granja-Escuela Infantil.
Durante la estancia, el alumnado y el profesorado realizarán actividades en
corrales, huerto, bosque y talleres. Estas actividades se organizan en
diferentes unidades didácticas: "La lana", "El pan", "El
huevo", "Los animales del corral", "Las plantas del
huerto", "El bosque", "El árbol", "El papel
reciclado", "Las plantas aromáticas y medicinales".
A lo largo de la experiencia se proponen diferentes actividades de animación
colectiva, preparadas en función de las necesidades de los niños/as. La
programación concreta de cada grupo de alumnos/as se efectuará conjuntamente
entre su profesorado y el equipo educativo de la Granja, a partir del
repertorio de actividades que se ofrece.
ALBERGUES JUVENILES
Las actividades este Primer Ciclo de Primaria tendrán lugar sólo en los
albergues juveniles de "Las Dehesas" (ALB-3) y "Los Batanes"
(ALB-4). Se desarrollarán a lo largo de cuatro días, de martes a viernes, en
régimen de pensión completa. Durante la estancia, profesores y alumnos
realizarán actividades de educación ambiental - itinerarios, juegos,
observación, recogida de datos, …- relacionadas con los siguientes bloques
temáticos: Senda ecológica, Orientación, Estudio del entorno histórico y del
medio rural, Desarrollo sostenible y Huella ecológica, Actividades
nocturnas.
SENDAS Y OTRAS ACTIVIDADES DE INTERÉS AMBIENTAL
Se ofrecen las sendas "Aula de Educación Ambiental de Pozuelo", "El
huerto escolar", "Centro del producto reciclado",
"Sensoexplorando" .
Centros colaboradores: Centros de educación ambiental
de la Consejería de Medio Ambiente: Caserío del Henares y Parque de Polvoranca,
Centro del Producto Reciclado de FIDA y el Aula de Educación Ambiental del
Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón.
LA GRANJA. Acercamiento globalizado al entorno
La actividad se desarrolla de lunes a viernes en la Granja-Escuela "La
Chimenea", en régimen de pensión completa. El alumnado y profesorado podrá
desarrollar actividades de convivencia, animación y acercamiento al mundo
rural. Los participantes realizarán actividades de observación y recogida de
información, labores de época en los establos (ordeño y limpieza), en la huerta
y en el entorno natural próximo, al tiempo que realizarán transformaciones
básicas y elaboración de productos con la leche, la lana, productos hortícolas
y plantas aromáticas.
DESDE LA PRODUCCIÓN AL RECICLADO
La actividad se desarrolla de lunes a viernes en la Granja-Escuela "La
Chimenea", en régimen de pensión completa. El alumnado y profesorado podrá
desarrollar actividades de convivencia, animación y acercamiento al mundo
rural, eligiendo los temas de estudio entre diferentes unidades didácticas como
"La Lana", "La leche", "El huerto", "Las plantas
aromáticas", "El árbol" y" El cereal".
Además de participar en labores ganaderas y agrícolas, los grupos, divididos en
tres subgrupos, desarrollarán tres temas específicos entre los anteriormente
citados.
Todas las unidades didácticas posibilitan la realización de labores de época,
actividades de investigación, transformación y elaboración de productos
alimenticios o de uso y actividades de reutilización y/o reciclado de desechos.
Todo ello desde el punto de vista del tema elegido.
LAS PLANTAS EN NUESTRAS VIDAS
Se ofrecen cuatro visitas consecutivas al Taller de Naturaleza
"Villaviciosa de Odón". La programación incluye tres temas en los que
se aborda nuestra relación con las plantas desde distintos enfoques: "El
jardín", "El huerto", "El bosque".
El horario de las visitas es de 9.30 a 14.30 horas, o de 10.00 a 15.00. El
alumnado y el profesorado deben llevar su propia comida.
ESTUDIO DE UN JARDÍN URBANO
Se ofrecen cuatro días en el Taller de Naturaleza "Las Acacias",
generalmente de lunes a jueves, en horario de 10 a 15 horas aproximadamente. Se
desarrolla en el jardín de la finca, estudiando la vegetación, fauna y
problemática ambiental de un jardín urbano. Este estudio se ofrece al
profesorado como modelo de trabajo extrapolable al entorno del centro
escolar.
ALBERGUES JUVENILES
Las actividades tendrán lugar en los albergues juveniles de "El
Escorial" (ALB-1), "Villacastora" (ALB-2), "Las Dehesas"
(ALB-3) y "Los Batanes" (ALB-4). Se desarrollarán a lo largo de cuatro
días, de martes a viernes, en régimen de pensión completa.
Durante la estancia, profesores y alumnos realizarán actividades de educación
ambiental - itinerarios, juegos, observación, recogida de datos, …-
relacionadas con los siguientes bloques temáticos: Senda ecológica,
Orientación, Estudio del entorno histórico.
SENDAS Y OTRAS ACTIVIDADES DE INTERÉS AMBIENTAL
Se ofrecen al Segundo Ciclo de Primaria las sendas " El Caserío de
Henares", "Senda de los Sentidos", "Garganta de la
Camorza", "Centro de Naturaleza Cañada Real" y "¿Qué nos
cuentas Jarama?". Al 3er Ciclo de Primaria se ofrecen "Puerto de
Canencia", "El Canto del Guarro", "Hayedo de Montejo",
"Visita al museo de Ciencias" "Tratamiento integral de los
residuos", "Chapinería" y "Cultivos tradicionales"
Centros colaboradores: Los siguientes centros de
Educación Ambiental de la Consejería de Medio Ambiente:
Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares, Caserío de Henares, Valle de
la Fuenfría, El Hornillo, Hayedo de Montejo, El Campillo y Chapinería.
Otros centros colaboradores: Ayuntamiento de San Martín de Valdeiglesias,
Fundación José Mª Blanch Centro de Naturaleza Cañada Real, Museo Nacional de
Ciencias Naturales y Planta de tratamiento integral de residuos de la Comunidad
de Madrid (GEDESMA).
APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DEL ENTORNO
La actividad se desarrolla de lunes a viernes en la Granja-Escuela "La
Chimenea", en régimen de pensión completa. El alumnado y profesorado podrá
desarrollar actividades de convivencia, animación y acercamiento al mundo
rural, eligiendo temas de estudio entre diferentes unidades didácticas como
"La Lana", "La leche", "El huerto", "Las plantas
aromáticas", "El árbol" y "El cereal".
Además de participar en labores ganaderas y agrícolas, los grupos, divididos en
tres subgrupos, desarrollarán tres temas específicos entre los anteriormente
citados.
Todas las unidades didácticas posibilitan la realización de labores de época,
actividades de investigación, transformación, elaboración de productos
alimenticios o de uso y actividades de reutilización y/o reciclado de desechos,
siempre en relación con la unidad didáctica elegida y contemplando los aspectos
sostenibles o insostenibles de nuestra intervención en el entorno.
La metodología es fundamentalmente activa, y está basada en experiencias
prácticas y participativas.
LA INFLUENCIA HUMANA EN EL MEDIO
Se ofrecen tres visitas al Taller de Naturaleza "Villaviciosa de Odón".
Se realizan actividades de investigación en tres ecosistemas diferentes:
Ribera, Pinar y Huerta, analizando durante tres días consecutivos la influencia
humana en dichos entornos y se realizan labores de corrección, conservación y
mejora de los espacios estudiados
EL IMPACTO AMBIENTAL EN LA CIUDAD
Se ofrece cuatro días en el Taller de Naturaleza "Las Acacias",
generalmente de lunes a jueves, en horario de 9,30 a 14,30 horas
aproximadamente. Mediante el desarrollo de un juego de simulación en el que se
analiza el impacto producido por una modificación urbanística del barrio, se
estudia la problemática ambiental de la ciudad: ruido, contaminación,
residuos..., desarrollando el concepto de impacto ambiental.
ALBERGUES JUVENILES
Las actividades tendrán lugar en los albergues juveniles de "El
Escorial" (ALB-1), "Villacastora" (ALB-2), "Las Dehesas"
(ALB-3) y "Los Batanes" (ALB-4). Se desarrollarán a lo largo de cuatro
días, de martes a viernes, en régimen de pensión completa.
Durante la estancia, profesores y alumnos realizarán actividades de educación
ambiental - itinerarios, juegos, observación, recogida de datos, …-
relacionadas con los siguientes bloques temáticos: Senda ecológica,
Orientación, Estudio del entorno histórico y del medio rural, Desarrollo
sostenible y Huella ecológica, Actividades nocturnas.
SENDAS Y OTRAS ACTIVIDADES DE INTERÉS AMBIENTAL
Se ofrecen las sendas "Jardín Botánico de Alcalá de Henares",
"Laguna del Campillo", "Valmores", "El ecosistema
urbano" y " Los residuos" .
Centros colaboradores: "El Campillo", centro de Educación Ambiental de
la Consejería de Medio Ambiente.
Real Jardín Botánico "Juan Carlos I" de Alcalá de Henares y
GEDESMA.
ESTUDIO DEL IMPACTO DE LA ACTIVIDAD HUMANA EN LA VEGA
DE ARANJUEZ
La actividad se desarrolla de lunes a viernes en la Granja-Escuela "La
Chimenea", en régimen de pensión completa. Se dividirá la estancia en dos
turnos de 30 alumnos y una permanencia de dos días y medio para cada turno. El
primer grupo asistirá a la granja: lunes, martes y mañana del miércoles; y es
reemplazado por el segundo grupo, que permanecerá hasta el viernes.
El alumnado y profesorado podrán desarrollar actividades de convivencia,
animación y acercamiento a la vega de Aranjuez. La totalidad del grupo
participante, realiza actividades de interpretación de paisaje, estudio del
ecosistema de ribera, observación y registro de la actividad humana generada en
torno al río (agricultura, ocio, ganadería, etc.). Aplicación de formas de
producción y elaboración de productos respetuosas con el medio ambiente.
La metodología utilizada es fundamentalmente activa y está basada en
experiencias prácticas y participativas. Se ofrece a dos grupos de 30
componentes cada uno con alumnos del mismo centro.
ESTUDIO DE ECOSISTEMAS
La actividad se desarrolla mediante dos visitas consecutivas al Taller de
Naturaleza "Villaviciosa de Odón"; en ellas se estudian los elementos
integrantes de un ecosistema, su dinámica y sus cambios a lo largo del
tiempo.
El horario de las visitas es de 9.30 a 14.30 horas o de 10.00 a 15.00. El
alumnado y el profesorado deben llevar su propia comida.
ESTUDIO DE UN ECOSISTEMA FLUVIAL
Se desarrolla mediante una visita de dos días consecutivos al Taller de la
Naturaleza "Villaviciosa de Odón", en la que se realizara el estudio
tipo de un cauce fluvial con los alumnos y profesores. Este estudio se repite
posteriormente en un tramo de un río, elegido por el centro escolar, para lo
que contarán con el apoyo del equipo docente del Taller de Naturaleza y el
préstamo de los materiales necesarios para la investigación de campo.
Se da prioridad a los centros que hayan realizado recientemente la experiencia
curricular "Estudio de ecosistemas" (VIL-3)
PROBLEMÁTICA AMBIENTAL DE UN ECOSISTEMA
Se desarrolla la actividad mediante una visita de un día al Taller de la
Naturaleza "Villaviciosa de Odón", en la que se desarrollará trabajo de
campo y de laboratorio, y a partir de los resultados se reflexionará
científicamente sobre los problemas medioambientales de un ecosistema de
ribera, generando actitudes responsables hacia el medio.
La problemática a investigar se abordará desde un enfoque interdisciplinar
utilizando como marco de referencia los objetivos y los contenidos de las
asignaturas: Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente, Biología, Geología,
Ecología,...
ESTUDIO DE LA EVOLUCIÓN DE UN ESPACIO NATURAL
Se desarrolla la actividad con un día de trabajo en el centro escolar que
incluye una conferencia impartida por un miembro del personal científico del
Real Jardín Botánico de Madrid, una visita para realizar experiencias en el
Taller de Naturaleza, y finalmente otra visita al Real Jardín Botánico para
conocer los sistemas de tratamiento de datos y el trabajo de investigación que
desarrolla esta institución.
ECOAUDITORÍA ESCOLAR
Se desarrolla en dos visitas de un día al Taller de Naturaleza "Las
Acacias", separadas aproximadamente dos meses, generalmente en viernes, en
horario de 10 a 13 horas. Además, incluye dos fases de trabajo en el centro
escolar. En la primera se procede a la toma de datos, al análisis y evaluación
de la problemática ambiental y de la gestión de los recursos ambientales en el
centro educativo (agua, energía, residuos, ruido, contaminación, transporte,
espacios interiores y exteriores…). Del estudio surgen propuestas de mejora
medioambiental que se analizan y llevan a cabo en la segunda fase por la
comunidad educativa.
ALBERGUES JUVENILES
Las actividades tendrán lugar en los albergues juveniles de "El
Escorial" (ALB-1), "Villacastora" (ALB-2), "Las Dehesas"
(ALB-3) y "Los Batanes" (ALB-4). Se desarrollarán a lo largo de cuatro
días, de martes a viernes, en régimen de pensión completa.
Durante la estancia, profesores y alumnos realizarán actividades de educación
ambiental - itinerarios, juegos, observación, recogida de datos, …-
relacionadas con los siguientes bloques temáticos: Senda ecológica,
Orientación, Estudio del entorno histórico y del medio rural, Desarrollo
sostenible y Huella ecológica, Actividades nocturnas.
SENDAS Y OTRAS ACTIVIDADES DE INTERÉS AMBIENTAL
Se ofrecen las sendas "Arboreto Luis Ceballos", "Taller de Energías
Renovables", "El jardín de rocas", "El Cancho de los
Muertos" y " Estación de tratamiento de agua potable".
Centros colaboradores: Arboreto Luis Ceballos, Parque
Regional de la Cuenca Alta del Manzanares y Parque de Polvoranca, Canal de
Isabel II.
Este apartado se dirige a los diferentes
ámbitos de intervención educativa que, por sus características específicas,
precisan de unos programas adaptados a las necesidades educativas del
alumnado.
Los ámbitos educativos específicos atendidos son: Educación Especial, Garantía
Social, ACE, Educación de Personas Adultas y Colegios Rurales Agrupados.
Los profesores deberán asistir a una sesión preparatoria con el equipo
educativo del Centro de Formación Ambiental seleccionado. Esta reunión se
celebrará en las instalaciones del Centro para que el profesorado las pueda
conocer y valorar. En dicha reunión se elaborará un programa de actividades
específico para atender adecuadamente las necesidades del grupo de alumnos y
alumnas. Este programa será una adaptación de las programaciones habituales que
el Centro de Formación Ambiental ofrece y que mejor se ajusten a las
características del grupo con las adaptaciones pertinentes.
DIRECTORIO DE LOS RECURSOS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
CRIF "LAS ACACIAS"
Departamento de Educación Ambiental
C/ General Ricardos 179 - 28025 Madrid
Tel: 91 525 18 93 . Fax: 91 525 58 88
Correo-e: crif.acacias@educa.madrid.org
Programa de Educación Ambiental en Albergues Juveniles
C/ General Ricardos 179 - 28025 Madrid
Tel: 91 525 18 93 (ext.30,11,10) • Fax: 91 525 58 88
Correo-e: dam albergues.crif.acacias@educa.madrid.org
Programa de Sendas y otras Actividades de Interés Ambiental
C/ General Ricardos, 179 - 28025 Madrid
Tel: 91 525 18 93 (ext. 59, 10, 11) y 91 465 45 99
Fax: 91 525 58 88
Correo-e: dam tn.crif.acacias@educa.madrid.org
Taller de Naturaleza "Las Acacias"
C/ General Ricardos 179 - 28025 Madrid
Tel: 91 525 18 93 (ext. 59 ó 60) y 91 465 45 99
Fax 91 525 58 88
Correo-e: dam tn.crif.acacias@educa.madrid.org
Programa "Globe"
C/ General Ricardos 179 - 28025 Madrid
Tel: 91 525 18 93 (ext. 30)
Correo-e: peambiental@madrid.org
Granja-Escuela La Chimenea
Complejo Agropecuario San Isidro
28300 ARANJUEZ (Madrid)
Tel. y Fax: 91 891 86 45
Correo-e: ge.chimenea@educa.madrid.org
Granja-Escuela Infantil (Ciudad Escolar)
Ctra. De Colmenar Viejo km 12,800 - 28049 Madrid
Tel: 91 735 27 64 y 91 734 27 00 - Ext. 240
Fax: 91 734 40 48
Correo-e: ge.infantil@educa.madrid.org
Taller de Naturaleza de Villaviciosa de Odón
Escuela de Capacitación Agraria
Avda. de los Viveros 1
28670 Villaviciosa de Odón (Madrid)
Tel. y Fax: 91 616 40 79
Correo-e: tn.villaviciosa@educa.madrid.org